研究によると、子供をほめることにはプラスの効果があることが示されていますが、それは私たちがどのようなほめ方をするかによって異なります.最近の スタンフォード研究 の幼児は、将来的に「才能ではなく努力を称賛することで、意欲が高まり、挑戦に対するより積極的な態度につながる」ことが示されました。これらの調査結果は、賞賛が子供のモチベーションの向上と関連している以前の研究と一致していますが、それは実際の属性に基づいている場合に限られます.一つとして 勉強 「賞賛が誠実であると認識されている限り、賞賛が制御可能な原因へのパフォーマンスの帰属を促進し、自律性を促進し、社会的比較に過度に依存することなく能力を高め、達成可能な基準と期待を伝える場合、モチベーションに特に有益です.」

子供の自尊心を高めることを望んでいる多くの親の問題は、彼らが賞賛していることではありません。それは彼らが過大評価しているということです。今日の競争の激しい世界では、子供の「偉大さ」に焦点を当てて、彼らが誰であるかを定義し、彼らの真の能力を反映していない誇張された発言をすることがあまりにも多い.スタンフォード研究教授のキャロル S. ズウェック主任研究員によると、「あなたは素晴らしい、あなたは素晴らしい」などの発言は役に立ちません。完璧にやらないと、彼らは自分がそれほど素晴らしくも驚くべきものでもないと思うでしょう。

自尊心とは、子供たちがすることすべてが素晴らしいと子供たちに言うことではありません。真の自尊心は、彼らが自分自身のために構築したスキルと、彼らが達成したと感じる本当の成果に基づいています.しかし、多くの親は、虚偽または誇張された発言で子供を育てる傾向があります.たとえば、「なんてクリエイティブな絵だ！」と言う代わりに、あなたはそれに本当に一生懸命取り組んだ」と彼らは言うかもしれません。あなたはなんて素晴らしいアーティストでしょう！あなたはとても才能があります！あなたは私が今まで見た中で最高の画家です。ほとんどの親は、子供たちに自分自身について気分を良くさせるために、無邪気にこれを行います.しかし、無意識でさえあるレベルで、自分の欠けている子供時代を埋めようとしているのかもしれません。あるいは、子供たちに「好かれる」ために、ビルドアップを提案したり、批判を避けたりするかもしれません。彼らは自分の子供が「素晴らしい、驚くべき、優れている」とある程度信じているかもしれません.

問題は、親が子供の将来に及ぼす主な影響力を親が十分に認識していないか認識していない場合に発生します。現時点では無害に思えるかもしれませんが、過大評価は長期的には次のような悪影響を与える可能性があります。

1.権利の感情
私たちが子供を過大評価したり甘やかしたりすると、彼らは自分が特別であると感じますが、私たちが子供たちに感じてほしいと願っているような特別なものではありません.むしろ、彼らは権利意識を持っているか、人生が楽になると期待しているかもしれません。一部の人々は、私たちの最近のシフトは 過保護 繁殖しているナルシシズム新しい世代で。今日の若者は、仕事を減らしてより多くの収入を得ることを期待しています。この考え方は、自分の野望を支えるスキルを身につけられない子供を本当に傷つける可能性があります.

2. 劣等感
誤ったビルドアップがあると、子供たちは、受け入れられるためには自分が優れている必要があると感じさせます。しかし、彼らが受け取った賞賛は空虚で非現実的だと感じるので、彼らは自分自身について本当に大丈夫だとは決して感じません.一部の親は、子供を育てることで自分の空虚さを補っていますが、その空虚感は世代から世代へと受け継がれています。子供を過大評価すると、子供は自分の本当の能力について不安を感じます。不安を感じると、挑戦したくなくなります。彼らは偽物だと感じたり、失敗するのではないかと恐れたりして、ためらうかもしれません。

3. 人生は失望する
親は、子供たちに最善を尽くすことを期待して犠牲を払うことがよくあります。時にはこれが極端に行われ、親の生活が子供だけに集中し始めます。子供のあらゆる欲求に応え、彼らを王族として扱うとき、彼らが大人として入る現実の世界を反映することができません.宿題から洗濯まで、あらゆることに積極的に関与しようとする私たちの態度は、良いことよりも悪いことの方が多いのです。将来の責任に備えることができないだけでなく、責任感があり熟練した若者や大人に成長するにつれて、自分自身について気分を良くする機会を奪ってしまいます。子供のためにやりすぎる親は、実際には子供を助けるどころかハンディキャップを負っています。

4. 活動への興味の喪失
私たちが子供たちの成果に過度に関与し、彼らの「偉大さ」を過度に特定したり投資したりすると、彼らの興味に悪影響を与えるような方法で彼らに侵入する危険があります.これは、私たちが彼らの業績を私たちへの反映と見なし始めたときに特に当てはまります。たとえば、ある少年は野球が大好きで、父親が関わる日までリトルリーグの試合に誇りを持っていました。野球は少年にとって自信と自立の源でしたが、すぐに父親がすべての練習に出席し、試合中に群衆から大きな叫び声が上がると、少年は恥ずかしくて憤慨し始めました.彼は野球を好きな活動ではなくパフォーマンスとして見るようになった.すぐに、彼は興味を失い、スポーツを完全にやめました。

似たような話で、ある少女が自分で描いた絵を家に持ち帰り、母親に見せました。彼女のお母さんの反応は圧倒的でした。彼女は娘を「次のピカソ」と絶え間なく称賛しました。彼女は誰かが来るたびにそれを見せびらかし、娘が自分の芸術的才能をどのように獲得したかを誇らしげに訪問者に伝えました。彼女の母親が自分の絵を自分の手柄にしているように感じ、彼女が作成したものはすべて母親が所有するだろうと感じ、少女は二度と絵を描かないと誓った.彼女は、母親に邪魔されたと感じた後、得意だったかもしれない活動をあきらめ、楽しんでいたかもしれません。

では、子供たちの自尊心を高めることに関して、子供たちを過大評価する代わりに何ができるでしょうか?明らかに、答えは、彼らを褒めたり、彼らの利益のためにサポートしたりすることをやめないことです.実際、それは正反対です。親がしなければならないことは単純です。子供が好きなことに注目し、現実的で適切な支援と励ましを提供することです。これを行うときは、ラベルを付けないようにする必要があります。私たちが子供たちをプロアスリートやスターと呼んでも、彼らはそれが自分たちを説明しているとは本当に感じません.繰り返しになりますが、このタイプのラベル付けは、子供の現実よりも親の希望や空想に関係しています。実行するプレッシャーを生み出し、成功を達成するために必要な練習を認めません。子どもたちの努力をほめ、成長したことを認めるのが最善です。誇大な賞賛は、子供が本当の自分を認められていると感じさせません。また、子供たちの境界を尊重し、子供たちの業績につながったり、自分の功績を認めたりしないことを忘れないでください。

子どもたちは、自分自身の価値を真に感じるために、自立と自律の感覚を感じる必要があります。この価値観は、しっかりしたものの上に構築されなければなりません。親として、私たちは子供たちを明るくし、自尊心を高める活動に静かに注意を払う必要があります.私たちは、彼らが楽しめることや得意なことを見つけられるように注意深く導き、活動に参加してスキルを伸ばす機会を提供する必要があります。押し付けたり威圧したりすることなく、サポートと励ましを提供できます。大変なときでも活動を続けるように励ますことができるので、彼らはより回復力と適応力があり、成功は勤勉から来ることを理解します.彼らが自分で物事を行う能力が高まるにつれて、私たちが彼らのためにできることはますます少なくなり、それによって彼ら自身の能力の感覚が構築されます.

最も重要なことは、子供たちを幸せにしたいのであれば、ただ褒めるだけでなく、自分自身について気分を良くする機会を提供しなければなりません.私たちは、子どもたちが自立し、寛大で、思いやりのある人になる機会を作ることができます。 リサーチ 寛大さが幸福と健康の鍵であることが証明されているので、周りの世界に何かを提供する機会よりも、子供に与えるのに良い贈り物はありますか?これは自尊心を与えるだけでなく、この価値観を周囲の人々に広めることができます。