სათაურით ბავშვები მშობლების ყველაზე დიდი მტერია

სათაურით ბავშვები მშობლების ყველაზე დიდი მტერია

ძველი ანდაზა ამბობს, რომ ამაოებით მიღებული სიმდიდრე შემცირდება, მაგრამ ვინც შრომით შეიკრიბება, ის გაიზრდება. კარგი რჩევაა. ჩვენ ეს ალბათ საკუთარ ცხოვრებას უკვე გამოვიყენეთ. ჩვენ გვჯერა, რომ კარგი და ღირებული არაფერი მარტივად არ მოდის, ამიტომ ბევრს ვმუშაობთ იმის მოსაპოვებლად, რაც გვინდა. სამწუხაროდ, ამ დღეებში, როგორც ჩანს, ბავშვებს დაკარგული აქვთ ეს შეტყობინება. ისინი იზრდებიან და იქცევიან ისე, თითქოს მათი არსებობა მხოლოდ მათ აძლევს ფულს, უახლეს ჭკვიან ტელეფონს, ტელევიზორებს, დიზაინერულ ტანსაცმელს და ა.შ. უფლებების დამოკიდებულება გავრცელებულია ჩვენს კულტურაში და ის იწყება იქიდან, რასაც ვასწავლით ჩვენს შვილებს.

თუ არ გვინდა, რომ ჩვენი კულტურა უფლებამოსილი იყოს, უნდა დავიწყოთ საკუთრების უფლებათა თავიდან აცილება საკუთარ სახლებში. ამ გზით, 20 წლის შემდეგ, თქვენ აღარ გექნებათ 30 წლის მცხოვრები თქვენი სტუმრების კვარტალში თქვენი საკრედიტო ბარათის გამოყენებით მათი საჭიროებების გამო, რადგან მათ არ სურთ გასვლა და საკუთარი თავის შოვნა.



ვიდეო რეზიუმე

როგორ იწყება უფლებები

არცერთ ჩვენგანს არ სურს იფიქროს, რომ ჩვენს შვილებს უფლებას ვაძლევთ. ამასთან, ეს ყველა ჩვენგანისთვის ადვილად ხდება, განსაკუთრებით კარგი მშობლებისთვის. მშობლები, რომლებიც ყველანაირად ცდილობენ თავიანთი შვილებისთვის კარგი, ბედნიერი და სრულფასოვანი ბავშვობის მინიჭებას, ადვილად ხვდებიან მშობელთა უფლებების მახეში. ეს მშობლის სურვილია გაახაროს შვილს, რომ ისინი ძალიან ბევრს აძლევენ. მათი ბავშვი ყოველგვარი სურვილის გარეშე იზრდება. საჭიროებებსა და სურვილებს მშობელი აკმაყოფილებს და, ამრიგად, ბავშვი არა მხოლოდ გრძნობს, არამედ იცის, რომ მათი მშობელი იქ არის მათი უზრუნველყოფისთვის.

მშობლების დასაკმაყოფილებლად აუცილებელია საჭიროებები, მაგრამ რაც შეეხება ყველა მათგანს, ვისაც სურს? ტელეფონი სურვილია თუ საჭირო? რა სახის ტანსაცმელი ხდება მოთხოვნილების ნაცვლად? თქვენ, როგორც მშობელმა, უნდა დაიწყოთ საჭიროებების და სურვილების დიფერენცირება, რათა სწორად აღზარდოთ მშობლების ისე, რომ მუშაობს უფლებებისადმი დამოკიდებულების შესამცირებლად.



ჩვენ გვინდა, რომ ჩვენი შვილები თავს ბედნიერად და საყვარლად გრძნობდნენ, მაგრამ ჩვენი ძალისხმევა მათ გონებრივად ძირს უთხრის. ჩვენ შეიძლება ვიკვებოთ მათი უფლებებისადმი დამოკიდებულების განვითარებაში ძალიან ბევრი საქმის გაკეთებით და გაცემით. ფსიქოლოგია დღეს იკვლევს ბავშვების უფლებების გრძნობას და აცხადებს,[1]

მიუხედავად ამისა, როდესაც ბავშვები მიიღებენ ყველაფერს, რაც მათ სურთ, ჩვენ ვიღებთ მათ უფლებების გრძნობას - და მადლიერების გრძნობები მოდის. პოზიტიური აღზრდის გადაწყვეტილებების დამფუძნებლის ემი მაკკრიდის აზრით, მე, მე, მე ეპიდემიაა, რომელსაც მშობლებმა მოუტანეს და ყველაფერი გააკეთეს შვილების ბედნიერების დასაზღვევად.



კარგი მშობლები, რომლებიც ძალიან ბევრს ცდილობენ, სამწუხაროდ, ეუფლებიან ეპიდემიას, როდესაც მათ შვილებს ძალიან ბევრი მიიღეს. თქვენი შვილების ბედნიერების სურვილი მშვენიერია, მაგრამ არსებობს ხერხები, რაც ხელს შეუწყობს მათი ხასიათის განვითარებას ისე, რომ თქვენს ოჯახში უფლებების დამოკიდებულება არ ჩანდეს.

როგორ დავიბრუნოთ სული

როგორ უნდა იცოდეთ, მოქმედებს თუ არა თქვენი შვილი უფლებამოსილი

თქვენი შვილის ქცევასთან დაკავშირებით არსებობს რამდენიმე ინდიკატორი, რომელიც გაჩვენებთ აქვს თუ არა მათ უფლებების დამოკიდებულება ან უვითარდებათ ისინი. ეს მხოლოდ რამდენიმე მაგალითია:Სარეკლამო

  • ისინი კარგავს კარგავს.
  • ისინი არ ულოცავთ გამარჯვებულ მეტოქეებს (იქნება ეს სპორტში, სამაგიდო თამაშში, ან უბრალოდ რბოლაში სათამაშო მოედანზე).
  • ისინი კარგად ვერ უმკლავდებიან უარის თქმას.
  • ისინი არ ცდილობენ დახმარება გაუწიონ ოჯახის გარშემო.
  • როდესაც დახმარებას სთხოვენ, ისინი წუწუნებენ და წუწუნებენ, თითქოს არ უნდა მოელოდონ მათ ოჯახში დახმარება.
  • ისინი ხშირად თვლიან, რომ წესები სხვა ადამიანებზე ვრცელდება და არა მათზე.
  • თუ მათ პრობლემა აქვთ სკოლაში ან ცხოვრებაში, ისინი ელიან, რომ თქვენ, როგორც მშობელმა, იზრუნეთ მათთვის პრობლემაზე.
  • ისინი ელიან, რომ დააჯილდოვებენ კარგი საქციელისთვის სათამაშოებსა და მკურნალობას, ვიდრე კარგი საქციელის მოლოდინი მშობლებისგან და არ საჭიროებს ჯილდოს. ეს განსაკუთრებით ეხება საზოგადოებრივ ადგილებში, როგორიცაა ბაზარზე გასვლა.
  • მათ არ აინტერესებთ სხვისი გრძნობები, საჭიროებები ან სურვილები. იმოქმედეთ ეგოისტურად და ზოგადად ორიენტირებული საკუთარ თავზე.
  • ისინი არ იღებენ პასუხისმგებლობას საქციელზე ან შეცდომაზე, რაც მათი ბრალია. მოიყვანეთ საბაბი ან გადააბრალეთ სხვები.
  • მათთვის არასოდეს არის საკმარისი რამ. მათ ყოველთვის სურთ მეტი, უფრო დიდი, ან უკეთესი, რაც არ უნდა იყოს გაკეთებული.
  • ისინი საჭიროების შემთხვევაში გულწრფელ მადლიერებას არ გამოხატავენ, მაგალითად საჩუქრის მიღებას ან კომპლიმენტს. თქვენ, როგორც მშობელს, ყოველთვის უწევთ მათ თხოვნა, მადლობა გადაუხადონ.
  • თუ მათ მეგობარს რამე აქვს, მოლოდინი ისაა, რომ მათ ისიც უნდა ჰქონდეთ.
  • თუ ისინი ითხოვენ საქონლის ჩამონათვალს დაბადების დღის ან დღესასწაულისთვის, მაშინ ისინი ელიან, რომ მიიღებენ ყველა მათგანს, რაც მათ სიაშია. თუ ისინი ვერ მიიღებენ ყველა მოთხოვნილ ნივთს, ისინი იმედგაცრუებულები დარჩებიან, ვიდრე მადლიერი იქნებიან იმისთვის, რაც მიიღეს.
  • ისინი ყოველთვის ცდილობენ იყვნენ პირველი და ნაწყენი ან დიდად იმედგაცრუებულები არიან, როდესაც ისინი პირველები არ არიან (ე.ი. რიგში პირველი, პირველ რიგში დავალების შესრულება, პირველ რიგში სავარჯიშოს დასრულება).

როგორ ავიცილოთ უფლება

უფლების აღკვეთა იწყება მშობლიდან. ეს შეიძლება დღეს დაიწყოს. თქვენ გაქვთ ძალა, თქვათ დიახ და უთხრათ თქვენს შვილს. თქვენ, როგორც მშობელი, წესების შემქმნელი ხართ და შეგიძლიათ ხელი შეუწყოთ თქვენი ბავშვების მადლიერებას და არა უფლებამოსილებას. ქვემოთ მოცემულია რამდენიმე რჩევა, რომლითაც თქვენი ოჯახისთვის გზა გაიხსნება უფლების აღკვეთის მიზნით.



შეწყვიტე გაკეთება

შეწყვიტეთ ყველაფრის გაკეთება თქვენი შვილისთვის. მიეცით საშუალება, გააკეთონ ისეთი რამ, რისი გაკეთებაც მათ საკუთარი თავისთვის შეუძლიათ. თუ მათ შეუძლიათ გაუმკლავდნენ რთულ ვიდეო თამაშს, მაშინ მათ უფრო მეტი საშუალება აქვთ, რომ ჭურჭელი გააკეთონ, ფოთლები გაანადგურონ, თავიანთი საწოლი ააფონონ და სხვა.

ჩვენ ჩვენს შვილებს არ ვაძლევთ საკმარის კრედიტს. მათ გაცილებით მეტი შესაძლებლობა აქვთ, ვიდრე ჩვენ ვაღიარებთ. 5 წლის ასაკის ბავშვები გარეთ არიან ქუჩის კუთხეებში, რომლებიც ტკბილეულს და საქონელს ტურისტებს ყიდულობენ მესამე მსოფლიოს ქვეყნებში. ისინი შეიტანენ ცვლილებებს მყიდველებისთვის, ურთიერთქმედებენ მათ მყიდველებთან და მთელი დღის განმავლობაში მუშაობენ, რათა დაეხმარონ თავიანთი ოჯახის შემოსავალს. ამიტომ, ჩვენ ნამდვილად შეგვიძლია ველოდოთ ჩვენს 5 წლის ბავშვებს, რომ მოაწესრიგონ თავიანთი საწოლი, გადმოტვირთონ ჭურჭლის სარეცხი მანქანა და გაასუფთავონ სათამაშოები.

ბავშვები ჭკვიანი, ქმედუნარიანი და შრომისმოყვარენი არიან, როდესაც სათანადო მოტივაცია აქვთ. თუ მოლოდინი არის, რომ მათ შეუძლიათ დავალების შესრულება, მაშინ მათ ამის გაკეთება შეეძლებათ. თუ მოლოდინი არის, რომ მათ არ შეუძლიათ რაიმეს გაკეთება, მაშინ ისინი ამას ვერ შეძლებენ. თქვენ, მშობელი, ხართ აგენტი, რომ მისცეთ შესაძლებლობა, გააკეთონ საქმეები თხოვნით, მიუთითოთ მითითებები და შემდეგ დაუდგეთ მოლოდინს, რომ ისინი შეასრულებენ დაკისრებულ დავალებას.

გააძლიერეთ თქვენი შვილები, ნაკლებად აკეთეთ მათთვის. თუ მათ შეუძლიათ რაიმეს გაკეთება, მაშინ გააკეთეთ ეს!

ასწავლეთ მათ კარგი წაგება

თქვენი შვილი ყველაფერში არ მოიგებს. ამიტომ, მათ უნდა ისწავლონ გულკეთილი წაგების ხელოვნება. ისინი პატარაობიდანვე ასწავლიან გამარჯვებულს მიულოცონ და მოწინააღმდეგეს ხელი ჩამოართვან. ესაუბრეთ თქვენს შვილს გამარჯვებასა და წაგებაზე. აცნობეთ მათ, რომ კარგებაა. ეს არის შესაძლებლობა ისწავლო და გახდე უკეთესი. მათ უნდა მიულოცონ გამარჯვებული, რადგან ოდესმე ისინი შეიძლება იყვნენ გამარჯვებულები და სასიამოვნო იქნება, რომ სხვები მათთვის მილოცვას აწვდიან.

სამყარო უკეთესი ადგილია, თუ ჩვენ შეგვიძლია ბედნიერები ვიყოთ სხვების წარმატებისთვის, განსაკუთრებით მაშინ, თუ ისინი მეგობრები და ოჯახის წევრები არიან. როდესაც თამაშობთ ოჯახში ან მეგობრებთან ერთად, ასწავლეთ მათ მაგალითით. გილოცავთ გამარჯვებულებს გულწრფელად და აგრძნობინეთ გამარჯვებულს მათი მიღწევების შესახებ, თუნდაც ეს მხოლოდ ჩიტები და კიბეები იყოს.

ივარჯიშეთ მაგიდასთან ჯდომისას

წაგებული ადამიანებისთვის თქვენ მომავალ წარმატებას გისურვებთ და მათ ნამდვილი ღიმილი აჩუქეთ. ასწავლეთ თქვენს შვილს, რომ ეს არის გზები, რომლითაც ჩვენ სხვების მიმართ სიკეთეს ავლენთ, განსაკუთრებით მაშინ, როდესაც ვკარგავთ. მცირეწლოვანი ბავშვებისთვის ეს რთული გაკვეთილის აღსაქმელია, მაგრამ შესაბამისობაში იყავით თქვენს საკუთარ ქცევასთან და დაჟინებით მოითხოვეთ, რომ ისინი ისევე მოიქცნენ, როდესაც არ მოიგებენ. საბოლოოდ თქვენსმა შრომამ შედეგი უნდა გამოიღოს და თქვენ გექნებათ შვილი, რომელმაც ნამდვილად ისწავლა სხვებისთვის ბედნიერების ბედნიერება, რადგან მათ იციან რას ნიშნავს გამარჯვებული და წაგებული და მათ არ შეუძლიათ ნებისმიერ დროს მოიგონ.Სარეკლამო

გამოიყენეთ წარუმატებლობის ან წაგების შესაძლებლობა, აუხსენით თქვენს შვილს ამ სამყაროს ზოგიერთ დიდებულზე, რომლებსაც ჯერ ვერ მიაღწიეს წარმატებას. ოპრას არ მიუღია პირველი სატელევიზიო სამსახური, რომელზეც მან ინტერვიუ მიიღო, ხოლო ტომ ჰენკმა მიატოვა კოლეჯი და იყო ცნობილი, სანამ ცნობილი გახდებოდა. თქვენ ასევე შეგიძლიათ გამოიყენოთ შესაძლებლობა იმსჯელოთ რა გააკეთეს მათ თამაშში კარგად ან რაც წააგეს. მიუთითეთ კარგი და შემდეგ ჰკითხეთ, რისი აზრით შეიძლება გაუმჯობესდეს. დაე, ინტროსპექტულად იფიქრონ ამაზე, ვიდრე ამას მიუთითებ. წინააღმდეგ შემთხვევაში, თქვენ უბრალოდ შეხვდებით, როგორც კრიტიკულ მშობელს, რაც ზარალის შემდეგ დაზიანების შეურაცხყოფაა.

ისაუბრეთ პასუხისმგებლობაზე მათ ქმედებებზე

ცხოვრებაში ყველას გვხვდება ის ზრდასრული ადამიანი, რომელიც მუდმივად ადანაშაულებს სხვა ადამიანებს მათ ცხოვრებაში მომხდარ ცუდ საქმეებში. ეს საკუთარი ბრალი არასდროს არის. მათი დაღუპვა ყოველთვის სხვამ გამოიწვია. ეს მოზარდები ოდესღაც ბავშვები იყვნენ. ეს ქცევა, სავარაუდოდ, ბავშვობიდან დაიწყო და ისინი არასდროს გადალახეს ეს დამოკიდებულება. მათ არ იციან როგორ მიიღონ პასუხისმგებლობა თავიანთ ქმედებებზე.

მშობლებმა თავიანთი შვილები პატარაობიდანვე უნდა ასწავლონ პასუხისმგებლობა აიღონ თავიანთ არასწორ საქციელზე. თუ ისინი შეცდომას დაუშვებენ, ისინი ამას ეკუთვნიან. იმის ნაცვლად, რომ ბავშვი დაადანაშაულოთ ​​მათი არასწორი საქციელისთვის, გამოიყენეთ ის, როგორც სწავლის შესაძლებლობა. ჩაერთეთ მათ დისკუსიაში იმის შესახებ, თუ რა მოხდა და რატომ. მიეცით საშუალება, აიღონ პასუხისმგებლობა და გაითვალისწინონ თავიანთი როლი ამ სიტუაციაში, მაგრამ მიჰყევით მას დისკუსიით, თუ როგორ არის ეს ბავშვისთვის სწავლისა და ზრდის შესაძლებლობა. მათ შეიძლება სხვაგვარი მოქმედება ჰქონდეთ, როდესაც მსგავსი რამ მოხდება. დაეხმარეთ მათ უკეთ განსაზღვრონ სიტუაციის მოგვარება, ასე რომ, როდესაც შემდეგი დადგება, ისინი უკეთესად არიან აღჭურვილნი გონებრივად და ემოციურად, რომ მოვლენა, პიროვნება ან გარემოება მიიღონ.

ვწუხვარ, ძლიერი ფრაზაა. მოზრდილებს, რომლებიც ბოდიშს ვერ მოიხდიან, ბავშვობაში სათანადოდ არ ასწავლეს ამ ფრაზის გამოყენება. ასწავლეთ თქვენს შვილებს გამოიყენონ ახლავე და ხშირად გამოიყენონ იგი. დიდი შეცდომებისთვის და პატარა შეცდომებისთვის. როდესაც ისინი ბოდიშს მოიხდიან, მათ უნდა ასწავლონ ბოდიშის მოხდას. ბოდიში (შეავსეთ ცარიელი). პასუხისმგებლობის აღება ნიშნავს გულწრფელ ბოდიშს. ხშირად მათ უნდა გააცნობიერონ, თუ როგორ აზიანებს მათი ქმედებები სხვა ადამიანს, რათა გულწრფელი ბოდიში მოიხადონ. თუ მათ არ ესმით, თუ როგორ გრძნობს სხვისი ადამიანი, ძნელია მოწყენილობა მოაკლდეს მოქმედებას. ამიტომ, მშობელი, რომელსაც შეუძლია დრო დაუთმოს შვილს იმის გაგებაში, თუ როგორ გრძნობს თავს დაზარალებული მხარე, უკეთესად შეუწყობს ხელს თქვენს შვილს ემპათიითა და თანაგრძნობით.

როგორ უნდა გითხრათ, კარგი მომღერალი ხარ?

მაგალითად, თუ თქვენმა შვილმა მოიპარა მათი საუკეთესო მეგობრის ახალი ბურთი, მაშინ დაჯექით და ისაუბრეთ თქვენს შვილთან, სანამ მათ მეგობარს სახლში წაიყვანთ ქუდის დასაბრუნებლად და ბოდიშის მოხდა. თქვენ ეკითხებით თქვენს შვილს, როგორ იგრძნობთ თავს ქუდი რომ მოიპარონ და ეს ის იყო, რაც ბევრს შრომობდით საქმის კეთებისთვის, რათა ფული შეგეძინათ ქუდის შესაძენად ან ეს საჩუქარი იყო ახლობლისგან, რომელიც ძალიან გიყვართ? დაეხმარეთ მათ თანაგრძნობაში განიცდიან იმ დანაკარგს, რასაც მათი მეგობარი გრძნობს. იმის ნაცვლად, რომ უყვიროდეთ მათ არასწორი საქციელის გამო, გამოიყენეთ ის, რომ ისწავლოთ შეცდომის შესახებ და გახდნენ უკეთესები. ქუდის დაბრუნება და ბოდიშის მოხდა თავისთავად სასჯელი იქნება.

ისაუბრეთ დოლარის ღირებულებაზე

მნიშვნელოვანია ფულზე საუბარი პატარა ასაკიდან. ბავშვებმა უნდა გაეცნონ ფულის ღირებულებას და მის არსებით ბუნებას ჩვენს ცხოვრებაში. თქვენს ოჯახში ფულისა და ცხოვრების ღირებულების შესახებ საუბარი უნდა იყოს მიმდინარე საუბარი. მათ უნდა გაიგონ, რომ საკვები, სახლი, ტრანსპორტი და ტანსაცმელი მოითხოვს ფულს. სამუშაოდან მოდის ფული. მათ ასევე უნდა დაინახონ, რომ არის შემთხვევები, როდესაც შენც არ შეგიძლია გქონდეს სასურველი რამ. ღიად ისაუბრეთ ბიუჯეტზე, ისე რომ ერთ დღეს, როდესაც იტყვით, რომ ეს ბიუჯეტში არ არის, მათ გაიგონ რას გულისხმობთ.

ბავშვს უჭირს დოლარის ღირებულების გააზრება, თუ მათ არასდროს უჭირდათ ერთი დოლარის შოვნა. ბავშვისთვის დოლარის ღირებულების დაფასების ერთ-ერთი საუკეთესო გზაა ფულის შოვნა. თუ ისინი ძალიან მცირე ასაკის არიან დასაქმების მიზნით, მათ კვლავ შეუძლიათ ფულის შოვნა სამეზობლოში ნიჩბების გადასაადგილებლად, ძიძებში, ძაღლების სეირნობაში, შინაურ ცხოველებზე ზის და მეგობრებთან და მეზობლებთან მუშაობენ. მათ ასევე შეუძლიათ დაიწყონ საშინაო საქმეების შესრულება და მიეცეთ შემწეობა სამუშაოს შესრულებისთვის. თუ თქვენ უკვე გაქვთ სამუშაოები და ისინი ოჯახის ან ოჯახის წევრად ყოფნის ვალდებულებას ითხოვენ, მაშინ დამატებითი სამუშაოები მიანიჭეთ ჩვეულებრივ სამუშაოებს ზემოთ, რომ მათ შემდეგ ფულის შოვნა შეძლონ შესასრულებლად. საქმე იმაშია, რომ მათ ეს თავად მიიღონ. ისინი ასრულებენ საქმეს და იღებენ სამართლიან ხელფასს.

ნუ იქნებით გულდასაწყვეტი და ზედმეტად გადაიხადეთ თქვენი შვილი სამუშაოს შესრულებაში, თუ არ ასრულებთ ძალისხმევას, ასწავლოთ მას დოლარის ღირებულება. შეადგინეთ საქმეების ჩამონათვალი და თანხის ოდენობა, რომელსაც ისინი მიიღებენ სამუშაოების დასრულებისთვის. ამ გზით მათ იციან რა არის მოსალოდნელი და რა თანხის შოვნა შეუძლიათ. როდესაც მოვა შემდეგი სპეციალური სათამაშო ან ტექნოლოგია, როდესაც ისინი ითხოვენ, შეგიძლიათ დაეხმაროთ მათ, რომ მიიღონ ეს, ვიდრე მისცეს მათ.Სარეკლამო

უბრალოდ თქვით უარი და დააჭირეთ მათ იმუშაონ

შენ მშობელი ხარ. შეგიძლიათ თქვათ არა. თქვენ უნდა თქვათ არა. ოდესმე შეგხვედრიათ ბავშვი, რომელსაც მშობლები არასდროს უთქვამს უარი? თუ გყავთ, თქვენ იცით, რომ ბავშვი ყველაზე გაფუჭებული ბავშვია, რომელსაც სერიოზული დამოკიდებულება სჭირდება. როდესაც მშობლები სწრაფად იტყვიან დიახ, მაშინ ბავშვები იზრდებიან იმით, რომ სამყარო ყველა მათგანს და სურვილს უპასუხებს. ეს არ არის რეალური სამყარო.

ჩვენი შვილები ცხოვრების მანძილზე ბევრჯერ განიცდიან უარყოფას, გულისტკივილს და არაფერს ეუბნებიან. თუ მათ შეეძლებათ ეს განიცდიან სახლში და ისწავლონ როგორ გაუმკლავდნენ „არა“ -ს და გაუმკლავდნენ მას, მათ უკეთესი იქნება გრძელვადიან პერსპექტივაში. ისინი უკეთესები იქნებიან რეალურ სამყაროში „არა“ -ს მოსაგვარებლად, რადგან საკმარისად არ უთქვამთ, რომ იმედგაცრუებას ემოციურად გაუმკლავდებიან. მათ ასევე იციან ალტერნატივები. მაგალითად, თუ ეს არის ახალი ვიდეო თამაში, რომელიც მათ სურთ, თქვენ უპასუხეთ მათ არა, თქვენ უნდა მიიღოთ ის. იქიდან ბავშვი მიდის დიაგრამის დასათვალიერებლად და გამოთვლის რომელი და რამდენი საქმე უნდა შეასრულოს, რომ ვიდეო თამაში მიიღოს. ისინი ასევე შეისწავლიან ამ პროცესში სხვა მნიშვნელოვან უნარ-ჩვევებს, მაგალითად დროის მართვას, რადგან მათ დასჭირდებათ ყოველდღე გამოყოთ დრო რამდენიმე დღის ან კვირის განმავლობაში, რათა შეასრულონ ყველა დავალება, რომ მიიღონ საჭირო თანხა.

უარის თქმა და თქვენი შვილისთვის ალტერნატივების მიღება, რაც მათ მიიღებენ, რაც მათ სურთ, გაძლიერებაა. თქვენ ასწავლით მათ თევზაობას. ძველი ანდაზა ამბობს:

თუ კაცს თევზს მისცემთ, ის ერთი დღის განმავლობაში ჭამს, თუ თევზს ასწავლით თევზს, ის შეჭამს მთელი ცხოვრების განმავლობაში.

მაგარი პროგრამები ჩემი ტელეფონისთვის

ასწავლეთ თქვენს შვილს როგორ იშოვნოს საკუთარი თავი, რათა მათ უკეთესად იყვნენ აღჭურვილნი მთელი ცხოვრების განმავლობაში.

დაგვიანებული კმაყოფილება ასევე ძლიერია. როდესაც ბავშვები გაიგებენ, რომ შეუძლიათ მიიღონ საკუთარი თავისთვის ისეთი რამ, რაც მათ ნამდვილად სურთ, მაშინ, როდესაც საბოლოოდ მიიღებენ, თავს ძალაუფლებას განიცდიან. ისინი ბევრს მუშაობდნენ და თავიანთ მიზანს ასრულებდნენ. მათ ეს თავად მიიღეს. ეს არის ძლიერი აგენტი, რომელიც დაგეხმარებათ თვითშეფასების გაზრდაში. გააგრძელეთ ქორო სიები, რომ თქვენს შვილს ჰქონდეს შესაძლებლობა, გაიზარდოს საკუთარი თავი, შეასრულოს დავალებები და მიიღოს ის, რაც ცხოვრებაში სურს.

დაეხმარეთ მათ მადლიერების პოვნაში

ისევე, როგორც თქვენს შვილებს ასწავლოთ კარგი წაგების ხელოვნება და როგორ მოიხადონ ბოდიში, მადლიერების სწავლება მიმდინარე გაკვეთილია. არსებობს გამონათქვამი:

მადლიერება იწყება იქ, სადაც მთავრდება ჩემი უფლებების შეგრძნება.

ბავშვები პირველ რიგში მადლიერებას სწავლობენ, როდესაც ყველაფერს ვერ მიიღებენ. რა ხდება, როდესაც ისინი მიიღებენ ყველაფერს, რაც სურთ და ითხოვენ, არის ის, რომ მოელიან ყველაფერს, რასაც ითხოვენ. თქვენ მოლოდინს დაუდგამთ იმით, რომ ხშირად ამბობთ დიახ. ნება დართეთ მათ მოინდომონ. რა თქმა უნდა, არა პირველადი საჭიროებების, არამედ ცხოვრებაში არსებითი საგნების ზემოთ და მიღმა. ისინი მადლიერები იქნებიან იმ ნივთებისთვის, რასაც იღებენ, როდესაც მათ არ გადასცემენ ყველაფერს, რასაც ითხოვენ.

ასწავლეთ მადლობის თქმა. ისაუბრეთ იმაზე, თუ როგორ, როცა ვინმე მათ სასიამოვნო საჩუქარს აძლევს, ამ ადამიანს (ან მათ დედამ ან მამამ) მოუწია სამსახურში წასვლა, რომ ფული ეშოვნა ამ საჩუქრის შესაძენად. ისაუბრეთ იმაზე, თუ როგორ არის ლამაზი გულუხვი მეგობრებისა და ოჯახის ყოლა, რადგან ყველას ეს არ აქვს ცხოვრებაში. დააკისრეთ მათ პასუხისმგებლობა, რომ მადლობა გადაუხადონ სხვებს, როგორც სიტყვიერ, ისე წერილობით. როდესაც თქვენი ბავშვი მიიღებს საჩუქარს, დაეკითხეთ მისთვის საპასუხო მადლობის წერილი. ეს არ არის საჭირო გრძელი და მჭევრმეტყველი. მადლობის დასაწერად დროის გამოყოფის პრაქტიკა და საჩუქრის დაფასება ეხმარება მათ მადლიერების პრაქტიკაში. მათ შეუძლიათ ეს ღირებული უნარი ზრდასრულ ასაკში გადაიტანონ.

როგორ უნდა იცოდეთ, ორი სული უკავშირდება თუ არა

მადლიერი ხალხი ასევე ბედნიერი ადამიანია, ასე რომ დაეხმარეთ თქვენს შვილს დაინახოს, რომ მადლიერი უნდა იყოს მათი დიდი და პატარა კურთხევისთვის.

დაეხმარეთ მათ, რომ სხვებში იბრუნონ

იპოვნეთ შესაძლებლობები, რომ თქვენ და თქვენი შვილი დაუბრუნდეთ სხვებს. ეს შეიძლება იყოს მატერიალური ნივთების საშუალებით, მაგრამ კიდევ უფრო ღირებული, როდესაც დრო გეძლევათ. თქვენს შვილთან ერთად სხვებისთვის დათმობა დიდი ღირებულებისა და ცხოვრებისეული გაკვეთილია. თქვენს შვილს სხვებს ნაკლებად გაუმართლათ, უფლებების შეზღუდვაში დაგეხმარებათ.

ბავშვები დაბრუნდნენ მხარს უჭერს ოჯახებს, რომ მიიღონ თავიანთი საზოგადოება დასაბრუნებლად. ისინი აცხადებენ,

ჩვენ მტკიცედ გვჯერა, რომ ახალგაზრდების ნებაყოფლობით მათ უვითარდებათ პატივისცემა, მდგრადობა და ლიდერობის უნარები, აგრეთვე ფართო საზოგადოებაში პოზიტიურად ჩართვის შესაძლებლობა და შესაძლებლობა. ჩვენი ფილოსოფია მოიცავს მოხალისეობას, როგორც ორმხრივ ქუჩას, რაც ბავშვებს და მათ ოჯახებს აძლევს შესაძლებლობას შეცვალონ ცხოვრება, მათ შორის საკუთარი.

ასწავლეთ თქვენს შვილს, რომ დაუბრუნოს სხვებს, აძლევს მას ძალებს ბევრ დონეზე, ლიდერობის უნარების შექმნის, პრობლემის გადაჭრის უნარებისა და თვითშეფასების გარეშე. ასწავლეთ ბავშვებს, რომ მსოფლიოში არიან სხვები, რომლებსაც მათზე ბევრად ნაკლები აქვთ, მათ დაეხმარება უფრო მადლიერები გახდნენ. მათი მომსახურება სხვას ემსახურება, რაც უფრო მეტად ემსახურება მომსახურებას და ქმნის ცნობიერებას, რომ საჭიროა ამ სამყაროში სხვების დახმარება.

სანიტარული დამოკიდებულება მოდის მაშინ, როდესაც ბავშვმა შეიტყო სხვისი დახმარების და გაჭირვებული სხვებისთვის გაწევის მნიშვნელობა და მნიშვნელობა.Სარეკლამო

ცნობარი

[1] ^ ფსიქოლოგია დღეს: 9 ნიშანი იმისა, რომ ბავშვს აქვს უფლებების საკითხები

ჩვენს შესახებ

Digital Revolution - ᲞᲠᲐᲥᲢᲘᲙᲣᲚᲘ ᲓᲐ ᲐᲓᲐᲞᲢᲘᲠᲔᲑᲐᲓᲘ ᲪᲝᲓᲜᲘᲡ ᲬᲧᲐᲠᲝ, ᲠᲝᲛᲔᲚᲘᲪ ᲛᲘᲔᲫᲦᲕᲜᲐ ᲯᲐᲜᲛᲠᲗᲔᲚᲝᲑᲐᲡ, ᲑᲔᲓᲜᲘᲔᲠᲔᲑᲐᲡ, ᲞᲠᲝᲓᲣᲥᲢᲘᲣᲚᲝᲑᲐᲡ, ᲣᲠᲗᲘᲔᲠᲗᲝᲑᲔᲑᲡ ᲓᲐ ᲑᲔᲕᲠ ᲡᲮᲕᲐ ᲠᲐᲛᲔᲡ.

გირჩევთ
PS4 vs Xbox One: რომელი სათამაშო კონსოლი უნდა აირჩიოთ?
PS4 vs Xbox One: რომელი სათამაშო კონსოლი უნდა აირჩიოთ?
როგორ ვიყოთ ბედნიერები მარტო და ისიამოვნეთ ცხოვრებით
როგორ ვიყოთ ბედნიერები მარტო და ისიამოვნეთ ცხოვრებით
15 საოცარი გაჯეტი, რომლებიც თქვენს ცხოვრებას უფრო ამარტივებს
15 საოცარი გაჯეტი, რომლებიც თქვენს ცხოვრებას უფრო ამარტივებს
არაფერი ორი წუთის განმავლობაში (სერიოზულად? რა?)
არაფერი ორი წუთის განმავლობაში (სერიოზულად? რა?)
თირკმლის ინფექციის 8 საშინაო სამკურნალო საშუალება
თირკმლის ინფექციის 8 საშინაო სამკურნალო საშუალება